Řečníci
Mgr. Iveta Bayerová | Iveta Bayerová na Univerzitě Karlově koordinuje implementaci Plánu rovných příležitostí a působí také jako tajemnice Rady pro rovné příležitosti UK, zároveň je doktorandkou v oboru Aplikovaná etika na FHS UK. Je místopředsedkyní pracovní skupiny pro rovnost a diverzitu Coimbra Group.
Doc. PaedDr. Naďa Bizová, Ph.D. | Univerzitní koordinátorka studentů se specifickými potřebami na Trnavské univerzitě v Trnavě. Poskytuje poradenství na pedagogické fakultě, kde vyučuje předměty z oblasti inkluzivní pedagogiky. Svoji výzkumnou činnost zaměřuje na implementaci inkluzivního paradigmatu v podmínkách formálního a neformálního vzdělávání. Je spoluautorkou publikace Inkluzivní pedagogika (Portál, 2016).
Mgr. Dominik Břeň | Psycholog ve zdravotnictví a psychoterapeut. Dlouhodobě se věnuje práci s dětmi, dospívajícími a mladými dospělými, s nimiž má více než 15 let zkušeností z různých odborných rolí. Působí v centru NÁKEL, kde se zaměřuje na včasnou podporu mladých lidí v náročných životních situacích. Ve své terapeutické práci vychází zejména z kognitivně-behaviorální terapie. V projektu elin.ai vede psychologický tým a podílí se na nastavování odborných principů digitální podpory duševního zdraví mladých lidí.
PhDr. Markéta Celerová, Ph.D. | Klinická psycholožka s psychoterapeutickým výcvikem v existenciální analýze a logoterapii. Působí ve zdravotnickém zařízení, kde se zaměřuje na psychodiagnostiku, psychoterapii a práci s pacienty s chronickým somatickým onemocněním, zkušenosti načerpala za více než 5 let práce na interní klinice Fakultní nemocnice v Plzni. Věnuje se také vzdělávání studentů, odborníků i odborné veřejnosti a popularizaci poznatků psychologie. Ve své práci propojuje poznatky klinické psychologie, psychoterapie a současných neurověd se zvláštním důrazem na vztah mezi psychikou a tělesným zdravím.
prof. PhDr. Mária Dědová, PhD. | Odborná garantka psychologického poradenství na Trnavské univerzitě. Poskytuje poradenství při studijních a vztahových obtížích vysokoškolských studentů. Na FF TU vyučuje Poradenskou psychologii a ve své vědecko‑výzkumné činnosti se věnuje tématům šikany, hodnot a smyslu života v období adolescence.
Doc. PhDr. Pavla Doležalová Ph.D. | Pavla Doležalová působí jako výzkumnice, psychoterapeutka, adiktoložka, působí na VŠSVA. Odborně a výzkumně se věnuje tématice transgender a genderové rozmanitosti na Centru sexuálního zdraví a intervencí v NÚDZ, adverzivním zážikům v dětství, traumatu, citové vazbě, v mezinárodních projektech. Působila na Klinice Adiktologie 1. LF, K.U., v EMCDDA v Portugalsko a v Itálii v oblasti drogové politiky. Získala Humphrey Fellowship a NIDA studijní odměnu a studovala na Oregon University v Oregonu, USA a na Johns Hopkins University v Baltimoru, USA, studovala speciální pedagogiku na MÚ v Brně a Karlově universitě v Praze. Je členkou český a zahraničních odborných platforem (Česká asociace pro psychoterapii (ČAP), Česká adiktologická asociace (ČAA), Česká sexuologická společnost u České lékařské společnosti Jana Evangelisty Purkyně (ČSS ČLS JEP), European Professional Association for Transgender Health (EPATH), Central European Professional Association for Transgnder Health (CEPATH). Další zkušenosti má v manažerské praxi, ve státní správě a samosprávě. Přednáší, publikuje v tuzemsku a v zahraničí.
Mgr. Přemysl Gubani | Vedoucí Kariérního centra ČZU v Praze. Věnuje se kariérnímu poradenství, rozvoji employability studentů, inovacím ve vysokoškolských kariérních službách a využití moderních kariérních teorií v praxi.
Viktor Heumann | Spoluzakladatel organizace Transparent, která poskytuje podporu trans a nebinárním lidem v Česku. V současné době se věnuje zlepšování procesů v oblasti trans specifické zdravotní péče a advokačním aktivitám zaměřeným na zlepšení podmínek a přijetí trans* osob. Je lektorem pro oblast školství, pomáhajících služeb a firemního prostředí. Je spoluautorem 2 výzkumných publikací mapujících potřeby českých transgender a nebinárních osob a kvalitu zdrav. a terapeutických služeb, příručky o informované a respektující péči o LGBTI+ osoby, Transgender toolkitu pro zaměstnavatele a výukových materiálů pro pomáhající profese a policii.
Mgr. Tomáš Holub | Působí jako psycholog Centra resilience UK, pracuje se studujícími i zaměstnanci. Vystudoval psychologii na FF UK, absolvoval/absolvuje výcviky v psychoanalytické psychoterapii, arteterapii a EMDR. V minulosti pracoval jako arteterapeut s duševně nemocnými v zdravotnickém zařízení, s třídními kolektivy jako lektor a oblastní metodik prevence a jako facilitátor osobnostně rozvojových skupin pro děti a dospívající. Dlouhodobě se zajímá o téma psychické odolnosti a její principy se snaží aplikovat i na sebe (s různou mírou úspěšnosti).
PhDr. Mgr. Pavlína Honsová, Ph.D. | Psycholožka a vedoucí Psychologické poradny Centra poradenských služeb ČZU. Vystudovala psychologii na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy a doktorát získala na Vysoké škole ekonomické v Praze. Absolvovala pětiletý systematicky zaměřený psychoterapeutický výcvik a výcvik v koučování. Dlouhodobě se věnuje psychologickému poradenství a podpoře duševního zdraví vysokoškolských studentů. Působí také jako odborná asistentka na VŠE a věnuje se výzkumu, vzdělávání a consultingu v oblasti psychologie práce, leadershipu a koučování.
PhDr. Miroslava Líšková, PhD. | Působí na Katedře ošetřovatelství Fakulty sociálních věd a zdravotnictví Univerzity Konstantina Filozofa v Nitře. V letech 2024–2028 a znovu od července 2026 zastává funkci prorektorky pro vnější vztahy a sociální záležitosti na Univerzitě Konstantina Filozofa v Nitře. Ve své odborné práci se věnuje problematice podpory zdraví, transkulturnímu a kardiologickému ošetřovatelství. V oblasti podpory studentů se dlouhodobě zaměřuje na efektivní a cílené poskytování podpory a poradenství. V roce 2017 byla zodpovědnou řešitelkou rozvojového projektu „Centralizování a zefektivnění poradenství pro studenty Univerzity Konstantina Filozofa v Nitře“. V rámci projektu se podařilo vytvořit komplexní integrované Poradenské a servisní centrum pro studenty UKF v Nitře jako samostatné univerzitní pracoviště s manažerem, který zajišťuje jeho řízení. Centrum poskytuje poradenství na individuální i skupinové bázi prostřednictvím odborníků zaměřených na psychologické a kariérové poradenství, podporu studentů se specifickými potřebami, poradenství v oblasti stipendií a studentských půjček, poradenství zaměřené na zdraví a také poradenství v oblasti brigád a dobrovolnických aktivit. Působí jako poradkyně v oblasti zdraví a aktivně spolupracuje s organizacemi a studentskými sdruženími působícími v univerzitním prostředí.
Mgr. Judita Malík | Klinická psychologička a frekventantka psychoterapeutického výcviku v Katatýmne imaginatívnej psychoterapie. Absolvovala výcvik detskej paliatívnej starostlivosti, Na riešenie zameranej psychotraumatológie, Hrovej terapie a Vývinovej dyadickej terapie ASTRA DDP. Venuje sa diagnostike, smútkovému poradenstvu, individuálnemu poradenstvu a psychoterapii pod supervíziou, ako aj osvetovej činnosti.
Mgr. Mojmír Mykiska | Psycholog v poradenském centru ČVUT (CIPS). Je frekventantem psychoterapeutického výcviku KBT Odyssea a doktorandem na FF UK. Je absolventem kurzu komplexní krizové intervence od společnosti Remedium nebo akreditovaného kurzu specialistů Well-beingu od společnost Uniwellsity. Dlouhodobě se věnuje problematice nadání, vysoké inteligence, pozitivní psychologie a rozvoje akademické úspěšnosti.
Mgr. Silvie Nedvědová | Působí v UK Pointu od roku 2008, od roku 2012 jako vedoucí poraden a koučka. Vystudovala Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy a během své profesní dráhy působila jako učitelka, pracovnice pedagogicko-psychologické poradny i v neziskovém a soukromém sektoru. Absolvovala dlouhodobé výcviky v terapii zaměřené na klienta (PCA), telefonické krizové intervenci a další odborné vzdělávání v oblasti pomáhajících profesí. Je držitelkou koučovací akreditace ICF a MŠMT, řádnou členkou České asociace pro psychoterapii (ČAP) a aktuálně je ve výcviku ACT+. Ve své práci oceňuje zejména potenciál koučinku pomáhat lidem nacházet jasnější směr, větší strukturu a jistotu v rozhodování. Věří, že díky tomu mohou lépe rozvíjet svůj potenciál, snižovat míru stresu a získávat větší kapacitu pro zvládání náročných životních i pracovních situací.
Klára Neumannová | Zakladatelka projektu Krizí s Vizí, krizová interventka, lektorka a koučka. V oblasti krizové intervence působí již více než deset let. Zkušenosti získala nejprve jako konzultantka na lince důvěry, následně také v rámci krizového chatu a e-mailové krizové poradny. V současnosti pracuje mimo jiné jako krizová interventka na středních školách, podílí se na krizově intervenčním zajištění mimořádných událostí a krizových nácviků a věnuje se tvorbě a realizaci vzdělávacích programů zaměřených na krizovou intervenci, psychickou odolnost a práci s traumatem. Ve své praxi propojuje zkušenosti z přímé práce s klienty s lektorskou a metodickou činností.
PaedDr. Vladimíra Poláčková, PhD. | Působí na Katedře pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Konstantina Filozofa v Nitře, kde se dlouhodobě věnuje podpoře inkluzivního vzdělávání, vysokoškolskému poradenství a vytváření podmínek pro studenty se specifickými potřebami. Jako univerzitní koordinátorka poradenství a podpory pro studenty se specifickými potřebami zajišťuje odborné poradenství, koordinuje podpůrné služby a podílí se na vytváření inkluzivního akademického prostředí. Ve své pedagogické a odborné činnosti se zaměřuje na inkluzivní vzdělávání, speciální pedagogiku a podporu žáků a studentů se zdravotním znevýhodněním. Dlouhodobě se podílí na řešení národních i mezinárodních vědecko‑výzkumných projektů financovaných z programů Erasmus+, KEGA, VEGA, Ministerstva školství SR a dalších grantových schém. Mezi významné projekty patří mezinárodní projekt „Changing Our Story: The Pursuit of Inclusive Education“, projekty zaměřené na podporu studentů se specifickými potřebami, inkluzivní vysokoškolské prostředí, prevenci kyberagrese či podporu žáků s vývojovými poruchami učení. Ve své práci klade důraz na individuální přístup, rovnost příležitostí a odstraňování bariér ve vzdělávání. Aktivně spolupracuje s odborníky z akademického i praktického prostředí a podílí se na rozvoji systémových řešení v oblasti inkluze a podpory studentů se specifickými potřebami.
PhDr. Lenka Šilerová, Ph.D. | Psycholožka, koučka, terapeutka, supervizorka a vysokoškolská pedagožka s bohatou zkušeností jak z individuální práce s lidmi, tak z mnohaletého manažerského působení. Ve své praxi uplatňuje empatický a profesionální přístup, důraz na respekt a otevřenou komunikaci. Podle potřeb klientů a kontextu propojuje terapeutické a koučovací dovednosti, manažerské zkušenosti i znalosti psychologie, inspiruje se také principy nenásilné komunikace (NVC) a mindfulness.
Mgr. Martin Štrajt | Absolvent magisterského programu psychologie na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Specializuje se na oblast sportovní psychologie, která byla i jeho hlavním motivem k započetí studia. Dále se zabývá pracovní a pozitivní psychologií, která formuje i jeho přístup při práci s klienty. Aktuálně začíná se svojí sportovně-psychologickou praxí v týmu Sport & Mind, působí ve firmě Your Solution, s.r.o., která se zaměřuje na udržitelnost pracovních výkonů, a spolupracuje s poradnou Univerzity Karlovy jakožto začínající psychologický poradce a místopředseda spolku Peerko, z.s.Mgr. Alexandra Šušková Jurkovičová | Vede Poradenské centrum Slovenské technické univerzity v Bratislavě a působí jako univerzitní koordinátorka pro studenty se specifickými potřebami. Je účastnicí psychoterapeutického výcviku v adlerovské psychoterapii. Ve své práci se zaměřuje na rozvoj poradenských služeb, mentoring a budování systémů podpory v akademickém prostředí. Na STU vytvořila a koordinuje mentoringový program pro vysokoškolské učitele zaměřený na rozvoj podpůrných a komunikačních dovedností ve výuce. Dlouhodobě se věnuje tématům inkluzivního vzdělávání, podpory studentů a rozvoje podpůrného univerzitního prostředí.
Mgr. BSc. Klára Ten Donkelaar | Klára vystudovala psychologii na Univerzitě Leiden v Nizozemí a anglistiku a pedagogiku na Univerzitě Karlově v Praze. Nedávno dokončila akreditovaný psychoterapeutický výcvik ve zdravotnictví se zaměřením na poruchy příjmu potravy a komorbidní onemocnění. Absolvovala také výcvik v krizové intervenci a mediaci. Ve své profesní praxi na ČZU se věnuje zejména studijnímu a psychosociálnímu poradenství, s důrazem na podporu zahraničních studujících a zaměstnanců.
Bc. et Bc. Eliška Zunová | Studentka navazujícího magisterského programu psychologie a absolventka bakalářského studia anglistiky-amerikanistiky na FF UK v Praze. Nejraději pracuje s dětmi. Zajímá se o témata traumatu a posttraumatického růstu, syndromu CAN a dále o psychoterapii a krizovou intervenci. Aktuálně působí jako předsedkyně spolku Peerko, z.s. a vedle studia pracuje jako konzultantka na Lince bezpečí.
PhDr. Eva Žáčková, Ph.D. | Eva se dlouhodobě věnuje průniku umělé inteligence, komunikace a duševního zdraví. Postgraduálně vystudovala filozofii komunikace a teorii vědy se zaměřením na nové technologie a AI. Vedla výzkumné oddělení Human–Machine Interaction na ZČU v Plzni. V projektu elin.ai se podílí na vývoji AI aplikace pro podporu duševního zdraví mladých lidí. Zároveň se zaměřuje na využití umělé inteligence v psychoterapii a krizové intervenci, zejména na otázky bezpečnosti, etiky a odpovědného návrhu AI systémů.