Monitoring duševního zdraví vysokoškoláků
25.09.2023 15:05
Asociace vysokoškolských poradců (AVŠP) zprostředkovala pro naše domovské vysoké školy možnost zapojit se do celorepublikového monitoringu duševního zdraví dětí, mládeže a mladých dospělých, který probíhá jako jeden z mnoha projektů Národního ústavu duševního zdraví (NÚDZ). Monitoring proběhnul již na základních školách, v přípravě je sběr dat na středních a vysokých školách.
Sběr dat bude probíhat v první půlce listopadu dotazníkovou formou. Vysoké školy jsme oslovili ke spolupráci prostřednictvím kontaktů z adresáře poradenských pracovišť na VŠ. Odkaz na on-line dotazník bude distribuovat každá škola na své studující samostatně. Součástí dotazníku a doprovodného textu budou i odkazy na pracoviště, na které se mohou studující v případě zhoršení duševního zdraví obrátit včetně adresáře VŠ poraden.
NÚDZ následně vyhodnotí výsledky a dá je jednotlivým školám a AVŠP k dispozici. K výsledkům AVŠP uspořádá 28. listopadu 2023 v Praze Meziuniverzitní setkání k duševnímu zdraví vysokoškoláků, kde budeme pracovat s výstupy z monitoringu a také s návrhy na opatření, která na podporu duševního zdraví vysokoškoláků můžeme udělat i za podpory ze strany NÚDZ.
Kontakt: Mgr. Barbora Čalkovská, barbora.calkovska@cvut.cz
Aktuality
-
10.03.2026 15:07
Zápis z březnového jednání rady
V pondělí, 9. března 2026 proběhlo další jednání rady. Co bylo předmětem jednání se dozvíte...
-
23.02.2026 18:06
Členské poplatky 2026
Do konce února máte možnost uhradit členský poplatek. Využijte QR kódu nebo fakturace po domluvě...
-
23.02.2026 18:04
První intervizní setkání v tomto roce
Zveme vás na první intervizní setkání v tomto roce. V pátek, 27. února od 12 do 13:30...
-
23.02.2026 17:53
Vznikly dvě nové pracovní skupiny
Na valné hromadě vznikly dvě nové pracovní skupiny – Podpora socio ekonomicky znevýhodněných...
-
23.02.2026 16:55
Osvědčené kontakty na zahraniční poradenská či kariérní centra
Rádi bychom navzájem sdíleli osvědčené kontakty na zahraniční poradenská či kariérní centra na...

